近日，在美国国家历史档案馆里，特朗普发表了一篇关于种族记忆的悲观演讲，表示将签署一项行政命令，成立“1776委员会”加强校园里的爱国主义教育，教导年轻人“要全心全意地热爱美国”。

所有国家都将爱国主义作为核心价值，而美国的爱国主义教育更是无处不在：移民入籍必须发誓效忠美利坚；中小学生每天都对国旗宣誓；每一场比赛前都要奏响国歌……可以说，历经两百多年发展，美国的爱国主义教育已深入到社会的方方面面，但为何特朗普还要站在《独立宣言》和《宪法》的早期和原始副本面前，用十足的仪式感烘托出加强爱国主义教育的紧迫？

原来，在他看来，近几个月在俄勒冈州波特兰和其他城市发生的暴力抗议活动，既不是因为种族歧视问题在美国社会中根深蒂固，也不是因为警察滥用暴力的现象愈演愈烈，而是因为学校、媒体和民主党人持续不断地宣传“左翼思想”，让孩子们“被灌输了美国是一个受种族主义困扰的邪恶国家的谎言”。与此同时，特朗普还将目标对准了《纽约时报》支持的“1619计划”，并威胁要切断支持该计划学校的经费，因为该教育计划聚焦于“奴隶制的后果和美国黑人的贡献”。

由此可见，所谓的“加强爱国主义教育”只是幌子，不过是特朗普又一次的“甩锅操作”。三角贸易、种植园经济、南北战争、《我有一个梦想》……众所周知，非裔美国人的遭遇是美国历史的重要组成部分，也是美国历史教育无法绕开的课程。也正因为许许多多有识之士在受到教育后投身平权运动，“美国梦”才有了一定的说服力。但特朗普不仅没有魄力对“美国原罪”开刀，反而维护“白人至上”思潮，搞起了“历史虚无主义”，直接否认起美国种族问题的存在，颇有一副“不解决问题，只解决提出问题的人”的样子。更重要的是，如此篡改历史的手法，还要放在负责记录历史的国家档案馆中予以宣布，欲盖弥彰的手法又一次刷新了世界对美国政客下限的认知。

资料图 新华社记者刘杰摄

逃避不代表问题会消失。事实上，美国种族问题之所以难解，就是因为历任政府想的不是如何弥合分歧、解决问题，而是怎样拖延议题、掩盖矛盾。官方的不作为反向助长着种族矛盾的激化，导致无穷无尽的街头运动。从这个角度看，“懂王”处心积虑篡改历史，只会搬起石头砸了自己的脚。

来源：长安观察

作者：鲍南

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