本报记者 白波

　　9天，到访三个省（区市），每天安排密集的行程，接受了无数采访……昨天上午，在北京面对媒体，67岁的美国友人“赛考斯”（本名罗纳德·萨科尔斯基）仍然精神饱满、思绪飞扬。

　　“我在鄂尔多斯看到了森林，我回到了美丽的洛阳，我坐了中国高铁。在北京，我去了国家博物馆，多么宏伟的建筑啊！把它们联系在一起的，是中国人民给予我的爱。你们敞开心扉，张开双臂拥抱了我——一个普通的美国教师。我想感谢的是整个中国。”接受北京日报记者采访时，“赛考斯”这样总结自己的中国之行。

　　“我不知道下次来是什么时候，希望我和殷玉珍的故事永远不会结束。”“赛考斯”说。

8月29日，“赛考斯”回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学，与师生交流。新华社记者 李嘉南摄

8月28日，殷玉珍（左）、“赛考斯”（中）及其好友白帆在龙门石窟参观。新华社记者 李嘉南摄

　　“我为教育而生，这是我的使命”

　　昨天上午，中国教育国际交流协会在北京举办中美教师交流活动。从1996年到2014年，通过中美教师交换项目，中国教育国际交流协会共派出332位中国教师前往美国中小学任教，接待117位美国教师来华任教，“赛考斯”正是其中的一员。

　　活动现场，“赛考斯”无疑是最受瞩目的嘉宾。连日来，他资助“治沙英雄”殷玉珍并在26年后与她重逢的感人故事，令无数中外网友为之动容。而当年选择来到中国，则源自他对教育事业的深深热爱。

　　“一位好的老师，总是燃烧自己，为他人照亮前路。我也一直跟年轻老师说，如果你追求的是即时的回报，教师这个职业并不适合你，因为对学生的关爱和对他人付出的愿望都需要发自内心。”“赛考斯”说，作为一名老师，真正的回报往往出现在很多年以后，看到昔日的学生仍称你一声“老师”，记得你说过的话，并告诉你：因为你，我才成为今天的自己。

　　“我注定要从教，我也是为教育而生，也因此能从中感受到自己的幸运。我们每个人来到这个世界都有自己的使命，我的使命是激励他人，并且让这种积极的影响不断传递下去。我的人生已经向我证明，教育不仅是我的职业，还是我的生命、我的精神。”“赛考斯”对在座的几十位中美两国教师说，“它也同样属于各位，是大家的精神。如果大家感受到了这份温暖，就请大家点燃火种，唤醒心中的热情，让我们的世界变得更加美好。”

　　“我来到这里，就是想拥抱你们”

　　如同他和殷玉珍的故事一样，“赛考斯”的话令人感动，他用有些缓慢的语速讲出的平实话语总是清晰而有力，能够直抵人心。尽管上一次来到这里已是22年前了，但当他重新踏上中国的土地时，这位67岁的美国人却一点儿不显得生疏，仿佛刚离开没多久。

　　“我来到这里，就是想拥抱你们，而你们接受了我。如果你们能为我做到这些，那么也想想你们能为其他人做到什么，再想想我们能为你们做到什么。这就是为什么我从一开始就说，我是‘老内’，而不是‘老外’。”“赛考斯”说，在中国的9天里，无论他走到哪里，总有人想要给他一个拥抱。在中国和美国之间，沟通的桥梁就是这样通过这些温暖的拥抱建立起来的。

　　这些天，“赛考斯”与中国友人一次次相拥的画面已经在社交媒体上带来了数不清的感动。有记者称他为“超级明星”，但“赛考斯”说，他不是“超级明星”，也从未想过要成为“超级明星”。当年他给殷玉珍捐款的目的是植树造林，而不是为了自己出风头，让自己出现在镜头前。他始终相信，任何善举无论多么微小，都不会白费。

　　“赛考斯”说，如果成为“超级明星”意味着能传递出一些信息，那他要传递的第一个信息就是：种一棵树。地球是有生命的。殷玉珍把沙子化作土壤，土壤孕育种子，长成树木，树木回馈给我们果实和花朵。我们必须回馈我们的孩子，回馈年轻人，回馈地球母亲，人类才能延续。

　　他要传递的第二个信息是，教育可以在中美之间搭建桥梁。教育可以传播知识，增进彼此了解，各国都应该支持中美教师交换这样的交流项目，让下一代受到更好的教育。也许今天的世界并不像我们希望的那样美好，但我们的孩子可以让它好起来，这需要我们先迈出第一步。

　　“我们的面孔不同，语言不同，但我们的血液是一样的颜色，我们有共同点。中国和美国的普通民众有着相同的目标，那就是世界和平。我们想要和平共处，就应该更多关注共同点，而不是差异。”